教育系统党的二十大精神云宣讲：一个也不能少（20221228）

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3.0 老班长 2025-11-09 300 81 28.31KB 3 页 5果币
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教育系统党的二十大精神云宣讲：一个也不能少
我先向大家介绍一位小朋友。这个孩子名叫恩恩，也被人
们称为“星星的孩子”。恩恩两岁那年，妈妈发现他似乎与别
的孩子不一样，于是，便带着孩子到医院检查。经过基因检测
等一系列检查，孩子被诊断为“孤独症”。当时妈妈感到天都
要塌了，她不知道到底是什么原因让孩子得了这个病？在无端
地懊恼和自责中，她开始了每天带孩子前往医院康复的路。在
这日复一日的康复中，转眼就到了孩子入学的年龄，妈妈为孩
子上学很是头疼，于是她向我们学校申请了陪读。学校校委会
在认真商议后制定了具体方案，为她提供了尽可能的帮助与支
持，最终决定让她与孩子一同上学。
开学第一天，班主任姜老师为恩恩设置了“双人专座”，
方便妈妈督促他认真学习。对于一年级的新生来说，刚进入一
个新的环境，会感到非常的新奇，大家表现得都很积极。可是
恩恩却生活在自己的世界里，对老师发出的指令，没有任何反
应。姜老师通过与妈妈交流得知，孩子对新鲜事物比较喜欢，
对熟悉的人依赖性很强。在以后的日子里，姜老师更加用心，
把这个孩子当成自己的孩子去爱，用爱心去感染他。
又是一节数学课，照例课前 3分钟口算练习，一个又一个，
孩子们声音洪亮，自信满满。轮到恩恩了，只见他怯怯地站起
来，声音小得几乎让人听不清，而且一个字都要重复好几次。
同学们等得不耐烦了，“老师，别让他说了，真让人着急！”
说实话，此时，姜老师真想让他坐下，就在姜老师即将把“就
这样吧”说出口时，猛然间，她看到了恩恩那努力的表情。或
许是太想把话说清楚，他的额头已经渗出了丝丝汗水。姜老师
心想：为什么不给孩子一个机会呢？于是，姜老师对全班同学
说：“孩子们，恩恩已经在努力了，我相信他一定会读好的，
摘要：

教育系统党的二十大精神云宣讲：一个也不能少我先向大家介绍一位小朋友。这个孩子名叫恩恩，也被人们称为“星星的孩子”。恩恩两岁那年，妈妈发现他似乎与别的孩子不一样，于是，便带着孩子到医院检查。经过基因检测等一系列检查，孩子被诊断为“孤独症”。当时妈妈感到天都要塌了，她不知道到底是什么原因让孩子得了这个病？在无端地懊恼和自责中，她开始了每天带孩子前往医院康复的路。在这日复一日的康复中，转眼就到了孩子入学的年龄，妈妈为孩子上学很是头疼，于是她向我们学校申请了陪读。学校校委会在认真商议后制定了具体方案，为她提供了尽可能的帮助与支持，最终决定让她与孩子一同上学。开学第一天，班主任姜老师为恩恩设置了“双人专...

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