党员领导干学习《谈治国理政》第四卷研讨发言、心得体会汇编（19篇）

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党员领导干学习《谈治国理政》第四卷研讨发言、心得体
会汇编（19 篇）
目录
1
.学好精神领会要义持续拼搏奋进新征程..................3
2.提高五种能力当好五种角色在新时代奋勇前行、开创未
来............................................................................6
3.学深悟透担当尽责助力县域经济高质量转型发展....9
4.筑法治之基行法治之力在法治道路上推进公安工作行稳
致远.......................................................................12
5.学用贯通知行统一推动 xx 奋进新征程再创新辉煌16
6.从“五方面”学懂弄通做实《习近平谈治国理政》第四
卷..........................................................................19
7.学懂弄通讲话精神开创 xx 检察工作新征程.........22
8.深刻把握新发展理念推动“三农”工作实现新突破25
9.扎实践行新时代党的组织路线...........................28
10.认真学习《习近平谈治国理政》第四卷推动基层宣传思
想工作强起来..........................................................32

11.坚决贯彻落实依法治军战略展现严格自律、自我革命的
新风新尚................................................................35
12.把习近平新时代中国特色社会主义思想作为政法战线政
治建设的根本要求....................................................39
13.坚持党的全面领导统筹发展和安全...................42
14.用马克思主义中国化最新成果武装头脑不断提升政治判
断力、政治领悟力、政治执行力.................................45
15.坚定不移走高质量发展之路............................48
16.从学习经典著作中汲取成长力量......................51
17.深思细研学理论凝神聚力促发展......................55
18.凝心聚力践行全过程人民民主.........................59
19.践行新思想展现新作为以实际行动迎接中共二十大胜利
召开.......................................................................62

学好精神领会要义持续拼搏奋进新征程

一、学有所获，找好新时代落脚点

通过本次学习活动，让我对《习近平谈治国理政》第四卷

有了更深层次的理解与思考，深刻体会到书中蕴藏的丰富内涵

和真挚情怀，习近平总书记在书中的原创性、指导性重要论述，

更是引导全党全国人民朝着社会主义现代化扎实迈进的方法论

和风向标。对此，我们必须要努力做到学有所获、学以致用。

一是在学习中把握规律方向。当前，面对错综复杂的国内

外政治经济形势和改革发展的内在压力，只有把政治理论学习

放在更加重要的位置，才能靠先进的理论武装头脑、指导实践，

从而不断提升理论素养，坚定发展自信，明确发展方向。

二是在学习中增进人民情怀。要坚信党的根基在人民、党

的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，深刻体会

为民之情，真正在想问题、做决策、干事情上，注入真感情，

以人民群众满不满意作为衡量一切工作好坏的标准，做好民生

这篇“大文章”。

三是在学习中永葆奋斗精神。我们党已经走过了 101 年的

历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，在

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摘要：

党员领导干学习《谈治国理政》第四卷研讨发言、心得体会汇编（19篇）目录1.学好精神领会要义持续拼搏奋进新征程..................32.提高五种能力当好五种角色在新时代奋勇前行、开创未来............................................................................63.学深悟透担当尽责助力县域经济高质量转型发展....94.筑法治之基行法治之力在法治道路上推进公安工作行稳致远......................................................................

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